Caso: Modelado de Objetos 3D para impresión 3D Grado 9°

Competencias 
Desempeños

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1. Utiliza elementos visuales y características propias de la actualidad para solucionar un problema teniendo en cuenta los fundamentos del diseño gráfico y tridimensional.
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL
2. Describe las herramientas del programa especializado para el desarrollo gráfico bimensional y tridimensional a partir de proyectos transversales que involucren las tecnologías de la comunicación.
DISEÑO Y REPRESENTACIÓN
3. Promueve en la realización de sus actividades el cuidado del medio ambiente y el uso racional de los recursos mediante el manejo del programa de diseño.
CONFIGURACIÓN DE SOLUCIONES
4. Construye textos e imágenes vectorizadas en el programa de diseño gráfico 2D y modelado 3D para contextualizar los contenidos a través de un medio digital.

Inventario General de Herramientas Tecnológicas a Usar

Página Web de la Asignatura : http://jhonub.wixsite.com/infonova2018/cuarto-periodo
http://jhonub.wixsite.com/infonova2018/iv-fase-de-exploracion

Google Sites
Google Docs
Google Hoja de Calculo
Videos: repositorio YouTube
Programa Libre: Blender
Programa Libre: InkScape
Programa de Impresión Libre Ultimaker Cura
Paginas Web
Computadores
Impresora 3D

Descripción:

Por medio de practicas constantes de modelado 3D, se pretende enseñar a los estudiantes de básica secundaria, específicamente, grado 9° la impresión y el modelado 3D con un programa libre llamado Blender, dentro de las actividades se especifican, tres fases, exploracion, en donde se presentan los objetivos, lo que se quiere fortalecer, y la situación problema que se debe solventar a través de los conocimientos adquiridos, en este caso se quiere modelar e imprimir rompecabezas 3D para niños de primaria; en la fase de fundamentación se realizan las practicas de apropiación de herramientas del programa InkScape y Blender para fortalecer su aprendizaje, ademas de hacer prácticas de impresión en la maquina impresora 3D; en la fase de síntesis, se presenta el diseño y se realiza una exposición dejando una rubrica de evaluación que se encuentra en la pagina de la materia, con esto se finaliza con una retroalimentación.